หน้าหนังสือทั้งหมด

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2)
5
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2)
พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (2) Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (2) births of Śākyamuni Buddha when he was a bodhisattva. It was
เอกสารนี้สำรวจลักษณะของพระพุทธศาสนามหายาน โดยเน้นถึงความหลากหลายของคำสอนที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการเข้าถึงพระพุทธเจ้า ผ่านทางประสบการณ์ของโพธิสัตว์และการเปิดเผยในพระสูตรมหายานต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญ
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
4
Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings
สุขภาพวัตถุวิทยากรพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับภาษา) 2564 Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (3) Sasaki SHIZUKA Prahamaha Pongsak THANIYO (Translated) Abstra
เอกสารนี้นำเสนอการรวมชุดของปรัชญาที่ว่าด้วยการจุติในพุทธศาสนามหายาน โดยอธิบายว่าโพธิสัตว์สามารถกลายเป็นพระพุทธเจ้าได้ โดยการพบเจอพระพุทธเจ้าที่ผ่านมา และทุกคนคือโพธิสัตว์ที่ต้องสะสมกรรมดีในชีวิตประจำว
Greco-Buddhism: การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างเฮลเลนิสต์และพุทธศาสนา
33
Greco-Buddhism: การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างเฮลเลนิสต์และพุทธศาสนา
ธรรมาธา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 เมื่อปรากฏคำศัพท์เช่น Greco-Buddhism44 ขึ้น ซึ่งเป็นที่ทราบกันว่าเป็นคำศัพท์ที่กล่าวถึงวัฒนธรรมที่ผสมผสานระหว่างวัฒน
บทความนี้วิเคราะห์การเกิดขึ้นของ Greco-Buddhism ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างวัฒนธรรมเฮลเลนสต์และพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงบทบาทของการแลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการระหว่างสองวัฒนธรรมที่มีการสนทนาในเชิงลึกและ
The Pali Language and the Theravadin Tradition
61
The Pali Language and the Theravadin Tradition
NORMAN, K.R. 1983 “The Pali Language and the Theravadin Tradition.” A History of Indian Literature: 1-2, edited by Jan Gonda. Wiesbaden: Otto Harrassowitz. PEW Research Center. 2017 “World Bu
This text discusses the significance of the Pali language within the Theravadin Buddhist tradition. It examines its historical roots, literary contributions, and the ongoing impact on Buddhist practic
The Buddha’s First Teaching
3
The Buddha’s First Teaching
A Dhammakaya Foundation paperback First edition 2002 Published by the Dhammakaya Foundation Department of International Relations 23/2 Moo 7., Khlong Sam, Khlong Luang, Patumthani 12120 Thailand Tel.
This book, published by the Dhammakaya Foundation, delves into the core teachings of Buddhism as explicated by Phrabhavanaviriyakhun (Phadet Dattajeevo). The text provides an in-depth analysis of the
Advanced Concepts in Buddhism
5
Advanced Concepts in Buddhism
which are unnecessarily caught up with Thai culture have been minimized or omitted. The content of this book is more advanced than the for- going titles in the series 'Buddhism in Plain English'. This
This book, part of the 'Buddhism in Plain English' series, offers advanced insights into Buddhism's higher spiritual training, focusing on the renunciation of mundane life. It discusses the common mis
Untitled
101
Untitled
1951 - Honorary Pali Grade Fan 1955 - Phramonkolrajamuni 1957 - Phramonkolthepmuni Luang Phaw Wat Paknam was promoted to a very high level in the monastic hierarchy and was eventually officiall
No content available to summarize.
No input provided
132
No input provided
Epilogue "Buddhism can only exist for as long as common people see the value of giving. If people were to stop giving food and sustenance, even for a single month, Buddhism would disappear from Thail
No content available for summarization or SEO analysis. Please provide the text for processing.
The Impact of Technology on Education
176
The Impact of Technology on Education
Bibliography Heikkilä-Horn, Marja-Leena (1996) "Two paths to Revivalism in Thai Buddhism: The Dhammakaya and Santi Asoke Movements", Temenos 32, pp.93-111. McDaniel, Justin (2006) "Modern Buddhism i
บทความนี้สำรวจผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการศึกษา โดยเน้นการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนและการเรียนออนไลน์ แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนและเรียนรู้ การนำเสนอเครื่องมือใหม่ๆ และนวัตกรรมต่างๆ ท
Children Who Are Addicted to the Internet
74
Children Who Are Addicted to the Internet
Chapter 13 Children Who Are Addicted to the Internet We live in the era of the information super highway. Children are addicted not only to television, videos and cell phones, but also to the internet
In an age where digital media is ubiquitous, children often find themselves addicted to the internet, alongside other forms of media. This chapter emphasizes the need for balanced media usage, advocat
Raising Children in the Digital Age
73
Raising Children in the Digital Age
Part Two: Raising Children fact that these types of media have both positive and negative consequences, depending on how they are used. If we do not know how to control them, then we become slaves to
This text discusses the dual effects of technology on children, emphasizing the need for balanced media usage and the importance of meditation. It highlights the challenges of managing screen time, th
Understanding Internet Addiction in Children
74
Understanding Internet Addiction in Children
CHAPTER 13 Children Who Are Addicted to the Internet We live in the era of the information super highway. Children are addicted not only to television, videos and cell phones, but also to the interne
In today's digital age, children are increasingly addicted to various forms of media including the internet. While these technologies have their benefits, uncontrolled use can lead to detrimental effe
ข่าวภูมิคุ้มกันประเทศ
3
ข่าวภูมิคุ้มกันประเทศ
ข่าวภูมิคุ้มกันประเทศ “วัดพระธรรมกายลิเกอวอลแลนด์ จัดพิธีบรรพชาอธิษฐานธรรมยามา” ข่าวภูมิปัญญาในประเทศ “มหาเถรสมาคมมีแต่งตั้งพระสงฆ์/ภิกษุ” วันแม่แห่งชาติ 2557 “ประวัติความเป็นมาและความสำคัญของวันแม่แห
ข่าวภูมิภาคเกี่ยวกับพิธีบรรพชาอธิษฐานธรรมยามา โดยวัดพระธรรมกายลิเกอวอลแลนด์ รวมถึงข่าวการแต่งตั้งพระสงฆ์จากมหาเถรสมาคม และความสำคัญของวันแม่แห่งชาติในประเทศไทย โดยมีข้อมูลเกี่ยวกับดอกมะลิซึ่งเป็นดอกไม
Digital Detox: ชีวิตในยุคสังคมออนไลน์
12
Digital Detox: ชีวิตในยุคสังคมออนไลน์
Dhamma TIME ดิจิตอล ดีดีอทช์ Digital Detox จากรายการทันโลก ทันธรรม ออกอากาศทางช่อง DMC ผมมีเพื่อน 422 คน แต่ผมรู้สึกเหมือน-ตาย ผมคุยกับพวกเขาทุกวัน แต่.....ไม่มีใครรู้จักผมจริงๆ ปัญหาคือผมไม่อาจจบตา
ในยุคที่สังคมออนไลน์ครอบงำ ผู้คนมีจำนวนเพื่อนมาก แต่กลับรู้สึกโดดเดี่ยว ความจริงคือเทคโนโลยีมักทำให้เราห่างจากความสัมพันธ์ที่แท้จริง การออกห่างจากสื่อสังคมสามารถช่วยให้เราเห็นคุณค่าของชีวิตจริงและความ
บำรูชี คัมภีร์ภาษาบาลี และ ภาษาสันสกฤต
45
บำรูชี คัมภีร์ภาษาบาลี และ ภาษาสันสกฤต
บทความ หนังสือ "บำรูชี คัมภีร์ภาษาบาลี และ ภาษาสันสกฤต ฉบับมีในหอพระสมุดวชิรญาณสำหรับพระนคร เมื่อปีอา ค.ศ. ๒๕๓" (ที่มา : http://164.115.27.97/digital/items/show/4281) สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยา
บทความนี้นำเสนอเอกสาร ‘บำรูชี คัมภีร์ภาษาบาลี และ ภาษาสันสกฤต’ ซึ่งจัดทำโดยสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของเอกสารที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในประเทศไทย เอกสารนี
ความสุขสงบท่ามกลางชีวิตดิจิทัล
5
ความสุขสงบท่ามกลางชีวิตดิจิทัล
ความสุขสงบ ท่ามกลางชีวิตดิจิทัล ช่วงก่อนเกิดการแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 พระอาจารย์ ดร.ปรีมัย นันทสโร ได้รับมินิตให้ไปสอนสมาธิและให้ความรู้เกี่ยวกับ การบำบัดพิษจากชีวิตดิจิทัล (Digital Detoxificati
ก่อนเกิดการแพร่ระบาดของโควิด-19 พระอาจารย์ ดร.ปรีมัย นันทสโร ได้รับมินิตให้สอนสมาธิและการบำบัดพิษจากชีวิตดิจิทัลที่บริษัท Tele2 ในกรุงเทพฯ การสอนเน้นการเจริญสติในชีวิตประจำวันและการพัฒนาความคิดสร้างสร
มหำมาtit่ in a Mahâyâna Sûtra in Khotanese - Continuity and Innovation in Buddhist Meditation
45
มหำมาtit่ in a Mahâyâna Sûtra in Khotanese - Continuity and Innovation in Buddhist Meditation
มหำมาtit่ in a Mahâyâna Sûtra in Khotanese - Continuity and Innovation in Buddhist Meditation ผูัจั้คื Giuliana Martini (ชาวอิตาลี) จาก Italian School of East Asian Studies, University of Kyoto โดยท่า
การศึกษานี้วิเคราะห์การปฏิบัติสมาธิแบบเมตตาภาวนาในคัมภีร์ Zambasta โดย Giuliana Martini จาก Italian School of East Asian Studies ซึ่งนำเสนอวิธีการที่ชัดเจนในการส่งเสริมความสุขและเมตตาภายในจิตใจของผู้ป
การเติบโตของคนรุ่น Gen C และกระแสธุรกิจดิจิทัล
11
การเติบโตของคนรุ่น Gen C และกระแสธุรกิจดิจิทัล
รวดเร็ว และคนกลุ่มสุดท้ายคือ ยุคนี้เป็นยุคของคนทุกกลุ่มข้างต้นเรียกว่าคนรุ่น Gen C นับได้ว่าเป็นกลุ่มคนยุคดิจิตัลที่คละกันระหว่างกลุ่มคนข้างต้น จัดกลุ่มตามพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือ อินเทอร์เน็ต และ
ในยุคดิจิทัล คนรุ่น Gen C มีพฤติกรรมที่เชื่อมโยงกันอย่างรวดเร็วผ่านโทรศัพท์มือถือและสื่อสังคม ทำให้พวกเขามีโลกส่วนตัวสูงและแสดงออกในรูปแบบของปัจเจกชนที่ต้องการเชื่อมต่อกับผู้อื่น ข้อสังเกตที่สำคัญคือก
กระแสความนิยมคนรุ่นใหม่ในโลกตะวันตกและการทำงานยุคดิจิทัล
12
กระแสความนิยมคนรุ่นใหม่ในโลกตะวันตกและการทำงานยุคดิจิทัล
ธรรมาภรณ์ วารสารวิชาการพระคริสตธรรม ฉบับที่ 5 ปี 2560 "กระแสความนิยม" คนรุ่นใหม่ในโลกตะวันตกโดยย์อิฐ เนื่อง เพราะ "คำสอนพุทธศาสนา" ส่วนมากสอนให้คนคิดบวกและมุ่งสู่ความสำเร็จ โดยพี่พาลำแข็งของตนเอง กระ
ในบทความนี้มีการสำรวจกระแสความนิยมในหมู่คนรุ่นใหม่ในโลกตะวันตก ที่นิยมหลักคำสอนพุทธศาสนาในการพัฒนาตนเองและมุ่งสู่ความสำเร็จ โดยเฉพาะในกระแสงานยุคดิจิทัลที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วการใช้งานเทคโนโลยีปัญญ
หน้า20
62
3. ข้อมูลออนไลน์ Ānanda joti Bhikku. 2006. “Caturārakkhā Bhāvanā: Four Protective Meditations” Accessed June 6, http://www.ancient-buddhist-texts.net. HUNDUS, Harald and David WHARTON. 2011. “Digital